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lunes, 1 de junio de 2020

Canciones en inglés.

    Podemos utilizar diferentes canciones para que los niños/asbailen y jueguen, y a través de ello reconozcan palabras en inglés. Además, utilizamos videos en los que se hacen preguntas y los niños tienen que contesta (por ejemplo, los colores en inglés). Las canciones son:


Desarrollo motricidad fina.


Actividad 1.

Materiales:

  • Plantilla del dado.
  • 6 Trozos de papel/cartulina de diferentes colores.
  • Tijeras.
  • Pegamento.

Elaboración: Para la elaboración de este dado imprimiremos una plantilla (https://i.pinimg.com/564x/05/82/bc/0582bc518aba703be3291438fb186e7f.jpg) y la montaremos como aparece en el vídeo. Seguidamente, le pegaremos a cada uno de sus lados papeles de diferentes colores.


Desarrollo: La primera actividad consistirá repasar los colores a través de un dado, es decir cada niño/a tirará el dado y dirá el color que le ha salido. También podemos verlos por medio de una canción.


 

Actividad 2.

Materiales:

  • Bolitas de diferentes colores.
  • Cuencos de colores.

Desarrollo: La segunda actividad se basará en meter en un cuenco una bolita del color que corresponda haciendo la pinza (por ejemplo una bolita verde en un cuenco verde). También podemos jugar con el niño/a a ver quien consigue coger el mayor número de bolitas en el menor tiempo posible. A cada uno le corresponderá dos colores (tendrán que distinguir entre todos los colores cual corresponde a su equipo e introducirlo en el cuenco que corresponda).






Actividad 3.

Materiales:

  • Limpia flautas.
  • Trozo de cartón.
  • Tijeras.
Elaboración: Para esta actividad tendremos que hacer con las tijeras unos agujeros por donde quepan los limpia flautas. 

Desarrollo: La tercera actividad, comenzará repasando los colores a través de los limpia flauta. Todos los infantes tendrán que distinguir entre limpia flautas el color que ha sido elegido y separarlos. Posteriormente, tendrán que meterlo en el agujero de un cartón.

 





 

Actividad 4.

Materiales:

  • Cartulinas de diferentes colores.
  • Tijeras.
  • Pegamento.
  • Pinzas de colores.
Elaboración: Cada trozo de cartulina lo cortamos en forma circular y lo pegamos uno sobre otro. 

Desarrollo: La última actividad, se realiza a través de un gusano de colores. Se trata de colocar diferentes pinzas de colores en el color que corresponda (por ejemplo un pinza azul, en la zona azul del gusano).

 






Canciones en inglés.

     Podemos utilizar diferentes canciones para que los niños/asbailen y jueguen, y a través de ello reconozcan palabras en inglés. Además, ...